为全面提升学生干部的综合能力，助力学院管理与校园文化建设。2025年3月16日，长春建筑学院建筑与规划学院在大报告厅开展系列专题培训。通过公文写作培训、“明责践诺”学团干部培训、工作经验分享会及小组成果汇报四大模块，系统强化学生干部的角色认知、实践技能与专业素养。全体学生干部积极参与，现场氛围热烈，成效显著。
规范为本：公文写作锤炼专业素养
分团委书记李绍宾老师主讲的“公文知识与写作培训”以“规范与效率”为核心，从格式到语言层层深入。
1.格式与语言：详解公文标题、正文、落款的标准化要求，强调“仿宋三号字、黑体标题”等细节，并指出“一个标点符号错位都可能影响公文的严肃性”。
2.以案促改：通过学生策划书案例，剖析格式错误、语言冗余、逻辑漏洞等常见问题，提出“简洁、易懂、明了”的改进方向，并现场演示优化后的版本。
3.实践提升：设置模拟撰写环节，学生现场修改错误案例，强化应用能力。李绍宾老师寄语学员：“用规范提升效率，用严谨传递价值，公文写作是学生干部的基本功。”
明责践诺：强化责任担当，夯实服务根基
在第十八届学团干部培训中，主讲人优秀校友刘力瑄以“明责、知责、担责、践诺、持续改进”为主线，结合学院实际工作场景，深入解析学生干部的使命与行动路径。
1.角色定位：强调学生干部需发挥“沟通桥梁、榜样引领、活动组织者”三重作用，推动学校政策落地与学生需求反馈双向畅通。
2.职责分工：公布团委、学生会及专项中心的组织架构与核心成员名单，细化岗位职责，明确“一人一责、一事一策”的工作机制。
3.承诺践行：提出“明确目标、制定计划、量力而行、坚持执行”四大实践路径，倡导以实干精神兑现责任担当。刘力瑄寄语全体学员：“一诺千金，真抓实干；唯有行动，方能致远。”
经验共享：创新实践与数字化赋能
第十七届分团委副书记杜世鹏和执行主席唐梓航学长在“学生干部工作经验分享会”中，以“角色平衡、团队建设、数字化创新”为关键词，结合典型案例展开分享。
1.角色平衡：提出“执行者、服务者、创新者”三重定位，指导学生通过时间管理工具（如“四象限法则”）平衡学业与工作。
2.团队建设：解析“组建期、磨合期、高效期”三阶模型，强调通过定期反馈与团建活动化解冲突、凝聚共识。
3.数字化赋能：倡导利用新媒体平台扩大宣传覆盖面，组织线上活动提升参与度，并构建“师徒结对、知识库沉淀、跨部门交流”三位一体的传承体系。杜世鹏学长以“成长始于走出舒适圈”激励学生干部勇于突破。
成果汇报：彰显创意与协作
在培训成果汇报环节，20个小组代表依次登台，围绕“素质拓展与团队协作、活动策划、公文写作、AI软件使用、明责践诺”等主题，结合培训内容与实际需求，通过PPT、情景模拟等形式展示学习成果。
经过为期三天的培训及综合评定。共有五个小组获得“优秀团队”证书。党总支副书记夏凡老师为获奖的小组颁发奖状。
结语：以专业力量书写青春担当
此次培训会不仅让学生干部对学院的工作有了更清晰的了解，更激发了他们投身学院建设、服务广大师生的决心与热情。学院将持续完善学生干部培养的“理论指导+案例分析+实践演练”三维模式，为学生干部提供全方位能力提升方案。当前，正值本科教育教学审核评估的关键阶段，学院以此次培训为契机，鼓励学生干部在学习上不断进取、在实践中勇于担当，用实际行动践行“以师生为中心”的服务理念，打造一支有思想力、有组织力、有服务力的精锐学生干部队伍，为学院的持续发展、学校“三个三”发展战略和社会进步贡献青春力量。
初审：郭念华
复审：李绍宾
终审：夏 凡